Kunci Jawaban Halaman 94, 97, 98, 99, 102, 103, 104 Buku Siswa Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 PB 3

Kunci Jawaban Tematik Tema 6 Kelas 5 Panas dan Perpindahannya Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita Pembelajaran 3 Halaman 94, 97, 98, 99, 102, 103, 104 yang materi dan kunci jawaban soal tematik mengenai Kehidupan Nelayan Pemburu Paus. Bagaimana sahabat semua sudah siap? mari kita bahas bersama mengenai alternatif jawaban tematik kelas 5 semester 2 ini.

Kunci Jawaban Kelas 5 SD/MI Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 3

Pada kesempatan ini kami akan membahas Soal Tematik Tema 6 Kelas 5 Halaman 94, halaman 97, halaman 98, halaman 99, halaman 102, halaman 103, dan halaman 104. Pada Subtema 2 dengan Perpindahan Kalor di Sekitar Kita tepat hari ini sesuai Pembelajaran 3 yang materinya membahas tentang kewajiban WNI.

Buku Siswa Tematik ini Sesuai dengan Buku Pegangan Masing-masing siswa hanya sebatas bahan referensi untuk mempermudah orang tua dalam mendampingi siswa belajar pada jenjang SD/MI kelas 5 Semester 2 K13 terdapat 4 tema, setiap tema ada 3 subtema dimana setiap subtemanya terdapat 6 pembelajaran. Pembelajaran berisi materi lengkap baik gambar, tabel maupun grafik serta soal-soal tematik kelas 5 pada halaman yang telah sediakan. Materi yang disajikan lengkap beserta gambarnya dan tabel sesuai pada halaman yang terdapat soal lengkap beserta kunci jawabannya pada halaman 94-104.

Buku Paket Terpadu Siswa Kelas 5 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Tahun 2017 Kami Sajikan dalam bentuk Rangkuman Materi Serta Gambar Tema Pada setiap Soal-soal SD Latihan Tematik Lengkap dengan Alternatif Jawabannya Setiap halaman kami siapkan soal dan jawaban terbaru. Pada setiap Pembelajaran ada beberapa instruksi untuk Siswa yaitu Ayo Siswa Mengamati, Ayo Siswa Membaca, Ayo Siswa Berdiskusi, Ayo Siswa Berlatih, Ayo Siswa Menulis, Ayo Siswa Renungkan, Kerjasama Siswa dengan Orang .

Baik langsung saja kita masuk ke materi tematik dan pembahasan soal lengkap dengan jawaban tematik pada halaman 94-104. Jangan lupa berdoa sebelum belajar.

Kunci Jawaban Halaman 94, 97, 98, 99, 102, 103, 104 Tema 6 Kelas 5 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita Pembelajaran 3

Ayo Mengamati
Perhatikanlah gambar di atas dengan saksama!  Gambar tersebut menunjukkan kegiatan nelayan setelah pulang dari melaut. Mereka biasanya pergi secara berkelompok pada malam hari dan pulang keesokan paginya. Mengapa demikian? Ingatkah kamu bahwa mereka menerapkan prinsip perpindahan panas secara konveksi? Bagaimana peristiwa konveksi tersebut membantu para nelayan untuk berlayar pada malam hari dan pulang pada pagi hari?  Apakah yang terjadi jika mereka pergi dengan cara sebaliknya?

Ayo Membaca
Kamu tentu tahu bahwa manusia, memiliki kemampuan untuk berinteraksi dengan lingkungan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Kebutuhan hidup manusia berupa kebutuhan pokok, kebutuhan sekunder, dan kebutuhan tersier. Setiap kali manusia melakukan kegiatan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, selalu memberikan pengaruh kepada lingkungannya, baik lingkungan alam, maupun lingkungan ekonomi, sosial, dan budaya.
 
Bacalah artikel berikut untuk memahami salah satu sisi kehidupan nelayan dalam membangun kesejahteraan hidupnya.
Pada halaman 94 adik-adik diminta untuk membaca teks secara cermat dengan judul Kehidupan Para Nelayan Pemburu Paus di buku masing-masing tematik siswa, untuk selanjtnya menjawab soal-soal tematik yang terdapat pada halaman tersebut.

Kunci Jawaban Halaman 94 Tema 6 Kelas 5

Ayo Menulis
Bacaan di atas merupakan salah satu teks penjelasan yang dimuat pada sebuah surat kabar. Surat kabar merupakan salah satu jenis media cetak yang paling banyak digunakan masyarakat. Surat kabar atau koran merupakan salah satu media cetak yang dapat memberikan berbagai macam informasi.

Untuk memahami sebuha teks penjelasan pada bacaan di atas, kamu perlu mengetahui pokok pikiran di setiap paragrafnya. Temukanlah pokok-pokok pikiran dalam setiap paragraf dengan melakukan kegiatan berikut ini.

1. Siapkan sejumlah kartu atau kartu pokok pikiran seperti contoh di bawah ini sesuai dengan jumlah paragraf pada bacaan di atas.

2. Bacalah kembali bacaan tersebut dan temukan pokok pikiran di setiap paragrafnya.

3. Tuliskanlah pokok pikiran tersebut pada kartu yang telah kamu siapkan.
 
4. Diskusikanlah pokok pikiran dengan teman-teman di dalam kelompokmu.  Berikan komentar dan saran yang membangun untuk setiap pokok pikiran yang dibuat temanmu. 

5. Kelompokan pokok pikiran yang sama pada setiap paragraf.

6. Ambillah sebuah karton, lalu tuliskan di bagian paling atas judul bacaan.

7. Buatlah garis-garis penghubung sesuai jumlah paragraf yang ada.

8. Tempelkan semua pokok pikiran yang dibuat teman sekelompokmu sesuai paragrafnya.

9. Buatlah sebuah paragraf untuk membuat kesimpulan terhadap bacaan tersebut.

10. Presentasikanlah hasil analisis bacaanmu di depan kelas.

Ayo Membaca
Luasnya lautan dan samudra yang mengelilingi wilayah Indonesia, memengaruhi kehidupan sosial, budaya, dan ekonomi  masyarakat nelayan setempat.  Interaksi masyarakat nelayan dengan lingkungannya sangatlah erat. Keterikatan antara masyarakat nelayan dengan lingkungannya terwujud salah satunya melalui kegiatan upacara tradisi nelayan. Setiap masyarakat nelayan di Indonesia memiliki kegiatan yang berbeda sebagai bagian dari upacara tradisi. Salah satunya adalah masyarakat nelayan Pantai Malo, Kokorotan, Sumatra Utara.

Untuk menjawab soal tematik yang terdapat pada halaman 97 sampai dengan halaman 98 bacalah teks secara cermat yang berjudul Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo pada buku paket masing-masing siswa.

Kunci Jawaban Halaman 97, 98 Tema 6 Kelas 5

Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini!

1. Apa tujuan dilaksanakannya Festival Mane’e tersebut?

Festival Mane’e bertujuan agar nelayan mendapat tangkapan yang banyak dan mendapatkan perlindungan agar terhindar dari bahaya.

2. Siapa saja yang berperan penting dalam upacara tersebut?

Yang berperan dalam upacara tersebut adalah pemuka adat beserta masyarakat setempat.

3. Menurutmu, apa manfaat kegiatan upacara tradisi nelayan terhadap kesejahteraan nelayan dan kehidupan masyarakat nelayan setempat?

Sangat bermanfaat dengan kegiatan tersebut, dengan begitu masyarakat setempat dapat memperoleh tangkapan ikan secara lebih mudah dan pastinya mendapat penghasilan lebih banyak.

4. Adakah hal menarik yang kamu dapatkan dari kegiatan upacara nelayan tersebut?

Hal yang menarik adalah masyarakat dilarang mengenakan pakaian berwarna merah sebagai pantangan.

5. Adakah kegiatan serupa yang dilakukan oleh masyarakat nelayan yang berada paling dekat dari tempat tinggalmu? Jika ada, ceritakanlah!

Tradisi sedekah laut bagi nelayan Kab.Cilacap pada dasarnya sebagai ungkapan rasa sukur pada Tuhan Yang Maha Esa dari para nelayan Cilacap karena telah diberinya limpahan rezeki serta usaha pelestarian warisan budaya Cilacap untuk promosi wisata.

Ayo Mengamati
Kegiatan nelayan di pantai dan laut tidak hanya untuk pembangunan ekonomi, tetapi juga untuk membangun kehidupan sosial budaya masyarakat. Kegiatan ini dilakukan untuk meneruskan budaya kehidupan masyarakat nelayan yang telah dilakukan bertahun-tahun. Kegiatan masyarakat nelayan di satu tempat dan tempat lain tidaklah sama. Hal ini dipengaruhi juga oleh kehidupan sosial masyarakatnya.

Kehidupan masyarakat di sekitarmu mungkin juga memiliki keunikan sendiri.  Oleh karenanya, lakukanlah kegiatan pengamatan sebagai berikut:

1. Bekerjalah bersama dengan temanmu yang tinggal di daerah yang sama atau berdekatan.
2. Amatilah kehidupan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu.
3. Identifikasi kegiatan masyarakat untuk membangun ekonominya, misalnya ada yang berdagang, bertani atau menangkap ikan.
4. Identifikasi kegiatan kemasyarakatan yang terjadi di daerah tempat tinggalmu. Misalnya, kegiatan bersama yang dilakukan anggota masyarakat.
5. Tuliskanlah hasil pengamatanmu ke dalam bentuk laporan singkat dengan menggunakan format “Laporan Hasil Pengamatan” seperti contoh di bawah ini!

Kunci Jawaban Halaman 99 Tema 6 Kelas 5

 
Kesimpulan apa yang kamu dapatkan dari kegiatan ini? Tuliskanlah kesimpulanmu di bawah ini!

Kita harus berinteraksi dengan lingkungan di sekitar kita dengan baik. 

Kewajiban Warga Negara Indonesia
Setiap warga negara di Indonesia memiliki hak dan kewajiban yang tidak terpisahkan Ada hak, maka di sana juga ada kewajiban. Sebagai warga Negara Republik Indonesia, hak dan kewajiban warga negaranya diatur di dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Yang termasuk dalam hak warga negara Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945) antara lain adalah sebagai berikut.

1. Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan di dalam pemerintahan (pasal 27 ayat 1).
2. Setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak (Pasal 27 ayat 2).
3. Setiap warga negara berhak dalam usaha pembelaan negara (Pasal 30 ayat 1).
4. Setiap warga Negara berhak untuk berserikat dan berkumpul dan mengeluarkan pendapatnya (Pasal 28).
5. Setiap warga negara bebas untuk memilih, memeluk dan menjalankan agama dan kepercayaan masing-masing yang dipercayai (Pasal 29 ayat 2).
6. Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran (Pasal 31 ayat 1).
7. Setiap warga negara berhak mempertahankan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia atau NKRI dari serangan musuh (pasal 30 ayat 1).

Selain mengetahui hak warga negara, kita pun harus tahu tentang kewajiban kita sebagai warga negara. Ada kewajiban yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab karena menyangkut hak orang lain. Ada juga kewajiban yang bersifat pribadi. Berikut adalah beberapa contoh kewajiban warga negara Indonesia.

1. Setiap warga negara wajib membayar pajak dan retribusi yang telah ditetapkan oleh pemerintah pusat dan pemerintah daerah (pemda) (Pasal 23A).
2. Setiap warga negara wajib mentaati serta menjunjung tinggi dasar negara, hukum dan pemerintahan tanpa terkecuali, serta dijalankan dengan sebaik-baiknya (Pasal 27 ayat 1).
3. Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk berperan serta dalam membela, mempertahankan kedaulatan negara Indonesia dari serangan musuh (pasal 30 ayat 1).
4. Setiap warga negara wajib untuk menghormati hak asasi orang lain dan menjunjung tinggi moral, nilai agama, keamanan, dan ketertiban umum.
5. Setiap warga negara wajib turut serta dalam pembangunan untuk membangun bangsa agar bangsa kita bisa berkembang dan maju ke arah yang lebih baik.
6. Setiap warga negara wajib untuk mengikuti pendidikan dasar yang sepenuhnya dibiayai oleh Negara. 

Kunci Jawaban Halaman 102 Tema 6 Kelas 5

Ayo Berdiskusi
Dengan menggunakan bacaan tentang nelayan Lamalera dan nelayan pantai Malo, diskusikan hak-hak dan kewajiban apa saja yang dimiliki oleh para nelayan tersebut.

Bagaimana dengan warga negara yang lain, misalnya para guru? Bagaimana hak dan kewajiban mereka? Bagaimana dengan kamu sebagai siswa? Apa saja hak dan kewajiban kalian?

Gunakan tabel berikut ini untuk melakukan analisis terhadap hak dan kewajiban warga negara sesuai cara interaksinya dengan lingkungan sekitarnya. Bandingkanlah hak dan kewajiban para nelayan, para petani, dan juga pelajar seperti kamu.

Kunci Jawaban Halaman 103 Tema 6 Kelas 5

Kesimpulan

Hak dan kewajiban tidak dapat dipisahkan antara yang satu dengan yang lain karena keduanya sama - sama harus dijalankan sekaligus didapatkan.

Ayo Mencoba
Apakah kamu melihat persamaan dan perbedaan antara hak dan kewajiban dari para guru, nelayan, dan kamu sebagai seorang siswa? Kamu tentu tahu bahwa setiap hak dapat diusahakan melalui kewajiban, baik kewajiban yang menyangkut hak orang lain, maupun kewajiban pribadi.

Cobalah renungkan, kewajiban apa saja yang harus kamu lakukan dan tingkatkan sebagai seorang siswa? Tuliskanlah beberapa kewajiban yang harus kamu tingkatkan ke dalam sebuah janji yang harus kamu ingat untuk dilakukan. Tuliskanlah dengan kalimat yang jelas dan singkat sehingga kamu mudah mengingatnya di tempat yang disediakan di bawah ini!

 

Kunci Jawaban Halaman 104 Tema 6 Kelas 5

Ayo Renungkan
1. Apa saja sikap dan keterampilan yang kamu kembangkan pada hari ini?

2. Apa saja tantangan yang kamu hadapi untuk melakukan kewajibanmu sebagai seorang pelajar? Bagaimanakah caramu untuk mengatasinya?

Kerja Sama dengan Orang Tua
Tunjukkan janjimu untuk melakukan kewajibanmu sebagai seorang pelajar kepada orang tuamu. Diskusikanlah dengan orang tuamu, bagaimana kamu akan melakukan kewajiban itu. Mintalah bantuan mereka untuk selalu mengingatkan dan mendorongmu melakukan kewajibanmu.

Materi dan Soal serta jawaban pada artikel ini hanya referensi untuk orang tua yang mendampingi anaknya belajar. Untuk menjawab setiap soal diharapkan siswa mencermati setiap materi dan soal baru menjawab secara mandiri.

Demikianlah ulasan kami tentang Kunci Jawaban Halaman 94, 97, 98, 99, 102, 103, 104 Buku Siswa Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 PB 3. Semoga bermanfaat, semangat terus belajaranya. lebih giat lagi dan rajin membaca berbagai pengetahuan yang baik.