Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34 - Pembelajaran Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi Subtema 1 temanya adalah tentang Sumber Energi dalam pembelajaran 4 Materi dan Alternatif Jawaban Tematik mengenai.

Buku Siswa Kelas 4 SD Tema 2 Subtema 1 ini sudah kaka sertakan lengkap dengan alternatif jawaban sehingga dapat dijadikan referensi dalam belajar  untuk adik-adik semua. Baiklah langsung saja kita simak bersama alternatif jawaban tematik Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 29-34 

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 29-34

Sumber energi apa yang membuat lampu bisa menyala? 

Ayo kita pelajari

Ayo Berdiskusi

Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik. Sumber energi listrik digunakan manusia sehari-hari untuk membantu aktivitasnya. 

Amatilah gambar berikut.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 29

1. Apa yang diceritakan gambar tersebut?

Alternatif Jawaban:

Gambar tersebut menceritakan penggunaan energi listrik dalam kehidupan sehari seperti menonton TV, menyalakan lampu, AC, dan Kulkas.

2. Sebutkan peristiwa pada gambar yang tekait dengan sumber energi listrik?

Alternatif Jawaban:

Menyalakan televisi, lampu, kulkas, dan AC menggunakan energi listrik.

Tulislah gagasan pokok dari gambar tadi.

Alternatif Jawaban:

Gagasan pokok dari gambar tesebut yaitu pemanfaatan energi listrik dalam kehidupan sehari-hari.

Listrik merupakan sumber energi yang membantu kita melakukan aktivitas sehari-hari. Dengan adanya energi listrik, kita dapat menyalakan lampu, televisi, radio , setrika listrik dan lain-lain. Kita semua berhak mendapatkan energi listrik. Kewajiban kita adalah menghemat penggunaannya.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 30

Ayo Mengamati

Amatilah gambar-gambar berikut.

1. Apakah kita berhak menyalakan TV? Jelaskan.

Alternatif Jawaban:

Tidak, jika hendak tidur sebaiknya TV dimatikan.

2. Apa yang terjadi jika TV menyala, tetapi tidak ada yang menonton?

Alternatif Jawaban:

Jika TV menyala, tetapi tidak ada yang menonton maka akan terjadi pemborosan energi listrik.

3. Apa yang perlu kamu lakukan jika akan tidur?

Alternatif Jawaban:

Jika akan tidur saya perlu mematikan semua alat elektronik agar hemat energi listrik.

4. Apa yang perlu diperbaiki dari sikap pada gambar di atas?

Alternatif Jawaban:

Sikap yang perlu diperbaiki dari gambar di atas yaitu sebaiknya menggunakan energi listrik dengan bijak atau seperlunya saja. Matikan semua alat elektronik jika akan tidur.

1. Apakah kita berhak menyalakan TV? Jelaskan.

Alternatif Jawaban:

Ya, kita berhak menyalakan televisi untuk hiburan dan mendapatkan informasi atau pengetahuan umum.

2. Apa manfaat kita menonton TV bersama-sama anggota keluarga?

Alternatif Jawaban:

Manfaat menonton TV Bersama-sama anggota keluarga yaitu menambah kedekatan antar anggota keluarga, mendapatkan hiburan dan pengetahuan umum.

3. Apa yang akan terjadi jika setiap anggota keluarga menonton TV sendiri-sendiri?

Alternatif Jawaban:

Jika anggota keluarga menonton TV sendiri-sendiri maka akan mengurangi kebersamaan dan keharmonisan anggota keluarga serta tidak ada yang mengawasi tontonan anak.

4. Hal baik apa yang dapat kita contoh dari gambar di atas.

Alternatif Jawaban:

Hal baik yang dapat kita contoh dari gambar di atas yaitu menonton TV bersama keluarga dapat menambah kedekatan dan keharmonisan keluarga serta mendapatkan pengetahuan umum.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 31

Ayo Menulis

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa yang akan terjadi jika kita tidak menghemat energi listrik?

Alternatif Jawaban:

Jika kita tidak menghemat energi listrik (pemborosan listrik) maka akan terjadi pengurangan pasokan energi listrik yang dapat menyebabkan pemadaman listrik.

2. Apakah ketika kita tidak menghemat energi listrik akan memengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan energi listrik? Jelaskan?

Alternatif Jawaban:

Ya, ketika kita tidak menghemat energi listrik maka akan memengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan energi listrik. Jika kita melakukan pemborosan energi listrik maka suatu saat akan terjadi krisis energi yang berdampak pada masyarakat luas.

3. Mengapa kita perlu melaksanakan hak dan kewajiban kita secara seimbang?

Alternatif Jawaban:

Kita perlu melaksanakan hak dan kewajiban kita secara seimbang karena kita harus melakukan sesuatu untuk memperoleh sesuatu. Jika kita tidak melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang maka akan terjadi kekacauan.

4. Apa yang harus kita lakukan untuk menghemat energi listrik?

Alternatif Jawaban:

Hal yang dapat kita lakukan untuk menghemat energi listrik adalah menggunakan energi listrik sesuai kebutuhan, mematikan alat elektronik seperti TV, kulkas, lampu, dan lain sebagainya jika sudah tidak digunakan serta menggunakan alat elektronik yang ramah lingkungan.

Sekedar mematikan lampu saat tidur. Menyalakan barang elektronik hanya ketika kita butuhkan adalah hal sederhana yang bisa kita lakukan untuk menghemat energi listrik. Menggunakan listrik dengan bijak adalah ketika kita menghematnya. Hemat  energi listrik artinya  kita sudah melaksana kan hak dan kewajiban secara seimbang.

Sekarang saatnya kamu menceritakan pengalamanmu menggunakan listrik di rumah. Apakah kamu sudah melaksanakan hak dan kewajibanmu secara seimbang?

Jawaban sesuai pengalaman siswa.

Ayo Berdiskusi

Di rumah Siti, terdapat lima ruangan. Setiap ruangan menggunakan lampu berukuran 18 watt. Berapa watt daya yang digunakan seluruh ruangan? Cobalah kamu menghitungnya dengan menggunakan pembulatan terlebih dahulu. 

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 32

Amatilah operasi hitung berikut.

Diskusikan cara melakukan penaksiran operasi perkalian dan pembagian. Tulislah hasilnya di tabel berikut.

Buatlah 3 pertanyaan berdasarkan tabel di atas.

Alternatif Jawaban:

1. Bagaimana cara melakukan penaksiran pada perkalian dan pembagian?
2. Apakah cara melakukan penaksiran pada perkalian sama dengan cara melakukan penaksiran pada pembagian?
3. Apa yang perlu dipelajari agar dapat melakukan penaksiran pada perkalian dan pembagian?

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 33

Diskusikan cara melakukan penaksiran perkalian dan pembagian. 

Tulislah kesimpulanmu.

Alternatif Jawaban:

Penaksiran Perkalian:

Bulatkan salah satu atau kedua bilangan kekelipatan 5 atau 10 karena perkalian tersebut paling mudah dihitung. 

Contoh:

• 37 × 9 (pembulatan satu bilangan) 

Bulatkan 9 menjadi 10, jadi 37 × 10 = 370

• 6 × 26 (pembulatan dua bilangan) 

Bulatkan 26 menjadi 25. Bulatkan 6 menjadi 5. Jadi 5 × 25 = 125 

Penaksiran pembagian:

Dalam melakukan penaksiran pada pembagian, kita harus hafal perkalian terlebih dahulu karena akan membulatkan ke bilangan-bilangan yang habis dibagi. Kita dapat membulatkan pembagi, bilangan yang dibagi, atau dua-duanya.

Contoh:

• 33 : 8 

Ingatlah bahwa 32 habis membagi 8 

Maka 32 :  8 = 4   

• 6.123.000 : 233 

Ingatlah bahwa 6 : 2 = 3 

Maka dibulatkan 6.000.000 : 200 = 30.000

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 34

Ayo Berlatih

Hari ini Siti dan Ayahnya pergi ke toko listrik untuk membeli beberapa perlengkapan listrik yang rusak. Berikut adalah daftar harganya.

Kerjakan soal-soal berikut dengan menggunakan penaksiran.

1. Ayah Siti ingin membeli 4 bola lampu. Berapa taksiran uang yang Siti bayar?

Alternatif Jawaban:

Diketahui:

Lampu yang ingin dibeli = 4 bola lampu.

Harga 1 bola lampu = Rp 15.350

Ditanya:

Berapa taksiran uang yang harus dibayar?

Penyelesaian:

4 × 15.350

Bulatkan 15.350 menjadi 15.000 sehingga menjadi:

4 × 15.000 = 60.000

Jadi, taksiran uang yang harus dibayar untuk 4 bola lampu adalah Rp 60.000.

2. Ayah Siti membawa uang Rp 100.000. Berapa meter taksiran kabel yang dapat dibeli?

Alternatif Jawaban:

Diketahui:

Uang yang dibawa = Rp 100.000

Harga kabel per meter = Rp 9.450

Ditanya:

Berapa meter taksiran kabel yang dapat dibeli?

Penyelesaian:

Bulatkan 9.450 menjadi 10.000, jadi:

100.000 : 10.000  = 10

Jadi, taksiran kabel yang dapat dibeli adalah 10 meter.

3. Ayah Siti ingin membeli 6 stopkontak dan 7 tempat lampu. Berapa taksiran uang yang harus Siti bayar?

Alternatif Jawaban:

Diketahui:

Barang yang ingin dibeli yaitu:

Stopkontak = 6 buah

Tempat lampu = 7 buah

Harga barang yang ingin dibeli per buah:

Stopkontak = Rp 14.550

Tempat lampu = Rp 11.250

Ditanya:

Berapa taksiran uang yang harus Siti bayar?

Penyelesaian:

Penaksiran harga 6 stopkontak:

6 × 14.550

Bulatkan 14.550 menjadi 15.000, sehingga:

6 × 15.000 = 90.000

Penaksiran harga 7 tempat lampu:

7 × 11.250

Bulatkan 11.250 menjadi 10.000, sehingga:

7 × 10.000 = 70.000

 Jumlah taksiran harga yang harus dibayar adalah:

 Rp 90.000 + Rp 70.000 = Rp 160.000

4. Ayah Siti membawa uang Rp 50.000. Ia ingin membeli 1 stopkontak dan sisanya ingin ia belikan kabel. Berapa panjang kabel yang ia peroleh?

Alternatif Jawaban:

Diketahui:

Jumlah uang yang dibawa = Rp 50.000

Barang yang mau dibeli = 1 stopkontak dan kabel

Ditanya:

Berapa panjang kabel yang ia peroleh?

Penyelesaian:

Harga 1 stopkontak = Rp 14.550 dibulatkan menjadi Rp 15.000

Harga 1 meter kabel = Rp 9.700 dibulatkan menjadi Rp 10.000

Banyaknya kabel yang dapat dibeli:

(Rp 50.000 – Rp 15.000) : Rp 10.000

= Rp 35.000 : Rp 10.000

= 3,5 meter

Buatlah 3 pertanyaan seperti contoh di atas. Mintalah temanmu menjawabnya.

Alternatif Jawaban:

1. Ayu ingin membeli 2 buku gambar di toko buku. Jika harga 1 buku gambar adalah Rp 4.650, berapakah taksiran harga yang harus Ayu bayar?
2. Siti pergi ke toko elektronik dengan membawa uang Rp 50.000. Ia ingin membeli 2 bola lampu dan 1 tempat lampu. Jika harga 1 bola lampu Rp 14.350 dan harga 1 tempat lampu Rp 11.250, berapa taksiran harga yang harus dibayar Siti?
3. Dayu ingin membeli tali plastik di warung. Ia membawa uang Rp 20.000. Jika harga tali plastik per meternya Rp 3.750, berapa meter taksiran tali plastik yang Dayu dapatkan? 

Demikianlah postingan materi tentang Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34 - Pembelajaran Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi Subtema 1 Sumber Energi Pembelajaran 4 dari kami. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jika ada pertanyaan anda bisa langsung Contact atau bisa dengan mengisi kolom komentar, Terima kasih.