Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 6 Subtema 1 Halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60, 61
Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60, 61 - Pembelajaran Kelas 6 Tema 9 Menjelajah Luar Angkasa Subtema 1 Keteraturan yang Menakjubkan Pembelajaran 5 yang materi dan kunci jawaban tematik mengenai Matahari Pusat Sistem Tata Surya
Buku Tematik Siswa yang digunakan sebagai sumber belajar kelas 6 merupakan buku tematik terpadu kurikulum 2013 (K13) Revisi Tahun 2018
Ayo Berdiskusi
Peristiwa terbit dan tenggelamnya matahari merupakan salah satu peristiwa alam. Kedua peristiwa tersebut menunjukkan keteratura yang terus berlangsung hingga saat ini. Bersama dengan teman sebangkumu, diskusikan hal-hal berikut ini:
1. Adakah keteraturan peristiwa alam yang kamu amati selain peristiwa Matahari terbit dan tenggelam tersebut?
Bacalah kembali artikel tentang "Mengenal Tata Surya" pada pembelajaran 2. Bacaan "Matahari Pusat Sistem Tata Surya". Melalu dua bacaan tersebut, kita dapat melakukan pengelompokan sifat-sifat anggota tata surya
Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukan pengelompokan anggota tata surya dengan melengkapi tabel berikut.
Urutkan planet di dalam tata surya dari yang terdekat hingga terjauh dari matahari.
Urutkan planet dari yang paling kecil ke yang paling besar
Ayo Menulis
Lengkapi diagram berikut ini setelah kamu membaca cerita fiksi di atas!
Alternatif Jawaban:
Judul Cerita :
Masih adda Waktu, Arya!
Pengarang:
Diana Karitas
Watak Tokoh Utama :
Sayang Saudara, Rela berkorban demi keteraturan
Watak Tokoh Tambahan :
Sayang anak, Bijaksana
Gambar Tempat peristiwa :
Gambaran tempat peristiwa adalah di tempat pembelian tiket gedung bioskop, dimana terjadi antrian yang cukup panjang.
Hubungan antara Tokoh Utama dan Tokoh Tambahan
Hubungan keluarga, antara ayah dan anaknya
Buku Tematik Siswa yang digunakan sebagai sumber belajar kelas 6 merupakan buku tematik terpadu kurikulum 2013 (K13) Revisi Tahun 2018
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Subtema 1 PB 5 Halaman 51-61
Pada pembahasan materi pembelajaran Kelas 6 Tema 9 Bumiku Subtema 1 Keteraturan yang Menakjubkan siswa harus menyelesaikan tugas secara mandiri setiap soal tematik yang ada pada buku siswa tematik kelas 6 ini. Untuk membantu pemahan materi dan latihan soal tematik secara tepat berikut ini kami bagikan alternatif jawaban yang terdapat pada halaman 51-61
Jawaban Halaman 51 Tema 9 Kelas 6
Matahari terbit di timur dan terbenam di sebelah barat setiap hari. Tidak pernah berubah hingga kini. Apa saja yang kamu amati ketika matahari terbit dan tenggelam? Adakah perbedaan yang kamu lihat dan rasakan ketika kamu menyaksikan peristiwa alam itu?
Buatlah paling sedikit dua pertanyaan yang berhubungan dengan peristiwa alam tersebut!
- Mengapa matahari termasuk golongan bintang?
- Mengapa matahari disebut pusat tata surya?
Jawaban Halaman 52 Tema 9 Kelas 6
Ayo Berdiskusi
Peristiwa terbit dan tenggelamnya matahari merupakan salah satu peristiwa alam. Kedua peristiwa tersebut menunjukkan keteratura yang terus berlangsung hingga saat ini. Bersama dengan teman sebangkumu, diskusikan hal-hal berikut ini:
1. Adakah keteraturan peristiwa alam yang kamu amati selain peristiwa Matahari terbit dan tenggelam tersebut?
2. Bagaimana kamu menjelaskan makna keteraturan?
Keteraturan adalah suatu kesamaan keadaan/kegiatan, atau suatu proses yang terjadi beberapa kali/berulang dimana proses tersebut terjadi secara baik/rapi/teratur
3. Bagaimana keteraturan memberikan manfaat kepada manusia?
4. Keteraturan seperti apa yang kamu harapkan terjadi di sekitarmu?
5. Bagaimana memastikan terjadinya keteraturan di dalam kehidupan pribadimu?
Dengan berkomitmen/berdisiplin melaksanakan segala hal yang sudah menjadi kewajiban saya dan menyeimbangankan kewajiban tersebut dengan hak saya, sehingga terjadi keteraturan.
6. Bagaimana memastikan terjadinya keteraturan dalam hidup bermasyarakat?
Keteraturan dalam masyarakat akan terjadi apabila setiap individu melaksanakan kewajiban dan menerima haknya sesuai ketentuan/seimbang
Baca Juga :
Jelaskanlah hasil diskusimu dengan menggunakan peta pikiran. Lalu, presentasikanlah di dalam kelompok kecil di dalam kelas. Catatlah hal-hal menarik dan baru dari hasil diskusi dengan teman-temanmu. Tuliskanlah beberapa pertanyaan yang muncul pada saat diskusi tersebut.
Keteraturan adalah suatu kesamaan keadaan/kegiatan, atau suatu proses yang terjadi beberapa kali/berulang dimana proses tersebut terjadi secara baik/rapi/teratur
3. Bagaimana keteraturan memberikan manfaat kepada manusia?
4. Keteraturan seperti apa yang kamu harapkan terjadi di sekitarmu?
- Keteraturan dalam bersosialisasi/berinteraksi antar manusia
- Keteraturan dalam berinteraksi dengan alam/lingkungan
5. Bagaimana memastikan terjadinya keteraturan di dalam kehidupan pribadimu?
Dengan berkomitmen/berdisiplin melaksanakan segala hal yang sudah menjadi kewajiban saya dan menyeimbangankan kewajiban tersebut dengan hak saya, sehingga terjadi keteraturan.
6. Bagaimana memastikan terjadinya keteraturan dalam hidup bermasyarakat?
Keteraturan dalam masyarakat akan terjadi apabila setiap individu melaksanakan kewajiban dan menerima haknya sesuai ketentuan/seimbang
Baca Juga :
Jelaskanlah hasil diskusimu dengan menggunakan peta pikiran. Lalu, presentasikanlah di dalam kelompok kecil di dalam kelas. Catatlah hal-hal menarik dan baru dari hasil diskusi dengan teman-temanmu. Tuliskanlah beberapa pertanyaan yang muncul pada saat diskusi tersebut.
PETA PIKIRAN KETERATURAN
Jawaban Halaman 55 Tema 9 Kelas 6
Bacalah kembali artikel tentang "Mengenal Tata Surya" pada pembelajaran 2. Bacaan "Matahari Pusat Sistem Tata Surya". Melalu dua bacaan tersebut, kita dapat melakukan pengelompokan sifat-sifat anggota tata surya
Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukan pengelompokan anggota tata surya dengan melengkapi tabel berikut.
Urutkan planet di dalam tata surya dari yang terdekat hingga terjauh dari matahari.
Urutkan planet dari yang paling kecil ke yang paling besar
Jawaban Halaman 56 Tema 9 Kelas 6
Urutkan planet dari yang terpanas hingga yang terdingin
Alternatif Jawaban :
Urutkan planet yang melakukan rotasi paling cepat hingga yang paling lambat
Alternatif Jawaban :
Urutkan rotasi planet dari yang paling cepat hingga yang paling lambat adalah
Urutkan planet yang melakukan revolusi dari yang paling cepat ke yang paling lambat.
Alternatif Jawaban :
Urutan Revolusi Planet dari yang tercepat
Alternatif Jawaban :
- Venus (465 derajat celcius)
- Merkurius (170 derajat celcius - 449 derajat celcius)
- Bumi (89 derajat celcius - 58 derajat celcius)
- Mars (63 derajat celcius - 20 celcius)
- Jupiter (145 derajat celcius)
- Saturnus (178 derajat celcius)
- Neptunus (214 derajat celcius)
- Uranus (224 derajat celcius)
Urutkan planet yang melakukan rotasi paling cepat hingga yang paling lambat
Alternatif Jawaban :
Urutkan rotasi planet dari yang paling cepat hingga yang paling lambat adalah
- Yupiter (9,50 jam)
- Saturnus (10,14 jam)
- Uranus (17 jam)
- Neptunus (18-26 jam)
- Bumi (23,56 jam)
- Mars (24,37 jam)
- Merkurius (59 hari)
- Venus (243 hari)
Urutkan planet yang melakukan revolusi dari yang paling cepat ke yang paling lambat.
Alternatif Jawaban :
Urutan Revolusi Planet dari yang tercepat
- Merkurius (88 hari)
- Venus (225 hari)
- Bumi (365 hari)
- Mars (1,9 tahun)
- upiter (11,9 tahun)
- Saturnus (29,5 tahun0
- Uranus (84 tahun0
- Neptunus (164,8 tahun)
Jawaban Halaman 57 Tema 9 Kelas 6
Perbedaan dan persamaan antara planet dalam dan planet luar
Persamaan planet dalam dan planet luar adalah sama-sama mengelilingi matahari sebagai pusat tata surya, Sama-sama berputar pada porosnya, sama-sama beredar pada orbit masing-masing.
Perbedaan planet dalam:
Perbedaan planet luar:
Yang termasuk planet dalam adalah :
Yang termasuk planet luar adalah:
Perbedaan planet dalam:
- Partikel penyusunan berupa benda padat (Batuan & Logam)
- Gerakan perlahan karena dianggap lebih berat
- Diameter lebih kecil
- Berada di wilayah bagian dalam dari sabuk Asteroid
- Berjarak lebih dekat dari matahari
- Revolusi matahari relatif lebih pendek
Perbedaan planet luar:
- Partikel penyusunan berupa benda gas (Hidrogen & Helium)
- Gerakan perlahan karena dianggap lebih rungan
- Diameter lebih besar
- Berada di wilayah bagian luar dari sabuk Asteroid
- Berjarak lebih jauh dari matahari
- Revolusi matahari relatif lebih panjang
Yang termasuk planet dalam adalah :
- Merkurius
- Venus
- Bumi
- Mars
Yang termasuk planet luar adalah:
- Jupiter
- Saturnus
- Uranus
- Neptunus
Jawaban Halaman 59 Tema 9 Kelas 6
Ayo Menulis
Lengkapi diagram berikut ini setelah kamu membaca cerita fiksi di atas!
Alternatif Jawaban:
Judul Cerita :
Masih adda Waktu, Arya!
Pengarang:
Diana Karitas
Watak Tokoh Utama :
Sayang Saudara, Rela berkorban demi keteraturan
Watak Tokoh Tambahan :
Sayang anak, Bijaksana
Gambar Tempat peristiwa :
Gambaran tempat peristiwa adalah di tempat pembelian tiket gedung bioskop, dimana terjadi antrian yang cukup panjang.
Hubungan antara Tokoh Utama dan Tokoh Tambahan
Hubungan keluarga, antara ayah dan anaknya
Jawaban Halaman 60 Tema 9 Kelas 6
Isi Cerita
Jawaban Halaman 61 Tema 9 Kelas 6
Apa yang terjadi jika Arya tidak cepat mempersilakan orang dibelakangnya mengambil antreannya? Lanjutkan cerita di atas dengan menggunakan imajinasimu. Lalu, tulislah hasil pengembangan ceritamu ke dalam sebuah paragraf.
Demikanlah postingan mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 6 Subtema 1 Halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60, 61, semoga bermanfaat untuk pembaca sekalian.
Post a Comment for "Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 6 Subtema 1 Halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60, 61"